BOOMERANG
ブーメランのある暮らし。

第61回 遠隔指導

毎度。
トギーなのだ。
今年一発目は、すごく嬉しかったお話。

去年の夏の終わり頃、
中学2年の男の子から質問メールが届いたのだ。

−−−
 夏休みの自由研究のテーマにブーメランを
 選んだのですが、
 ブーメランがなぜあんなに飛ぶのか。
 その条件とは何か?
 戻ってくるのと来ないのとの仕組みの違い。
 物理的な式・・・みたいなのがあれば、
 教えて欲しいです。
 空気の抵抗とか図式にできるのでしょうか?
 お願いします。
−−−


いきなりブーメランの核心に迫るメールでした。
毎年、夏休みの課題にブーメランを取り上げる方がいて、
何通かこういったメールを頂きます。
そうそう、
「大学のゼミの発表で使いたいので大至急!」
なんてメールもありましたよ。
トギーはそんなに理論に詳しくないので、
我が師匠である大阪経済大学の西山豊教授が執筆された、
理論の解説を添付ファイルで折り返したのだ。


すると、数日後、またまたメールが届きました。

−−−
 お返事、ありがとうございました。
 少し難しい言葉もありますが、調べながら、
 頑張ってまとめようと思います。
 本当は木製のブーメランを作りたかったんですけど、
 作り方がわからなくて、紙のブーメランをつくりました。
 戻っては来るのですが、距離は短いです。
 すぐ戻ってきます。
 距離が長く、行って帰ってくるのを
 作るコツはあるんですか?
 弟もブーメランにはまっています。
−−−


いやいや、嬉しいですね。
兄弟で楽しんでいただいているようです。
さらに質問があったので、
紙ブーメランで距離を出す方法を何点か書いて、
返信したのだ。

いつものパターンだと、
こういった感じで遠隔指導は終了。
なんですが、今回はちょいと違いました。


続いてこんなメールが届きました。

−−−
 先日は、いろいろ教えていただいて
 ありがとうございました。
 息子が、朝、ぼそっと言ってたもんで・・・。
 「あのなぁ〜、夏休みの自由研究、
  文化祭に展示してもらえるって。」
 文化祭に展示してもらえるのは、
 それなりの評価をしてもらえたということなので、
 喜んでいました。
 先生にも、誉めてもらったようですよ〜。
 本人にしたら、ブーメラン飛ばして、半分楽しく
 遊んでたような感じだったんですけどね(笑)

 まぁ、あまりテーマに選ばない題材だったことも、
 よかったのかもしれませんね。
 息子に代わりまして、一言、お礼を・・・
 と思いまして。
 ありがとうございました。
−−−


なんと、お母様からです。
こんなパターンは初めてです。
しかも内容がすごい。
うひょっ!
先生に誉められて、文化祭の展示に選ばれたそうです。
いやいや、素晴らしいですよ。
それで、トギーはその展示作品をどうしても見たくて、
無理を言って、作品の写真を送っていただきました。



小さくて読みにくいと思いますが、
投げ方、作り方、遠くに飛ばす方法、理論、
そして数種類の紙ブーメランを作成し、
実験結果を考察しているのだ。
天晴れです!
感激です!
涙涙です!
こんなに一生懸命書いてくれるなんて・・・。
ブーメラン冥利に尽きます。

Dくん、ありがとう!
また、ブーメランで遊んでくださいね。

ってことで、遠隔指導で、
感動がブーメランに乗って帰ってきたお話でした。
今年もよろしく!

トギー(栂井靖弘)
KBN(関西ブーメランネットワーク)
http://www.kbn3.com

2003-01-17-FRI

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